Scrible es una barra de herramientas que los usuarios Web pueden instalar en su barra de marcadores. Proporciona una gran variedad de opciones para anotar en webs. Se puede resaltar texto, tomar notas, poner letra en negrita, subrayado y cursiva en una página web y después guardar la página con las anotaciones en una biblioteca personal.

En esta práctica, hemos utilizado Scrible como plataforma para anotar páginas web de forma colaborativa. 

La actividad consiste en: anotar en Scrible la página de Wikipedia sobre el libro/película elegida para utilizar con fines docentes en tu especialidad. 

En mi caso la película elegida ha sido: The Imitation Game. He elegido esta película porque habla sobre Alan Turing, considerado uno de los padres de la informática y precursor de la informática moderna. Proporcionó una influyente formalización de los conceptos de algoritmo y computación creando la máquina de Turing.

Enlace a la página de Scrible: 

http://www.scrible.com/conten...

Enlace corto:

http://scrible.com/s/i0BwQ

La actividad está enfocada al alumnado de 4º de ESO de la asignatura Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Capturas de la actividad:

Padlet es un tablero en blanco en el que podemos, con tan solo arrastrar y soltar, agregar los elementos que deseemos compartir (imágenes, videos, audios, presentaciones, ...).  

En este caso utilizamos Padlet como muro virtual donde profesores y alumnos pueden añadir contenidos al mismo tiempo, es decir, es una herramienta de trabajo colaborativo.

La actividad consiste en: crear una actividad de aprendizaje colaborativo relacionado con tu especialidad.

En mi caso, se trata de un muro en el que los alumnos deben compartir las diferentes aplicaciones que puedan encontrar por la web sobre la impresión en 3D. Podrán compartir todo tipo de recursos: imágenes, vídeos, texto, etc..

Enlace al padlet: http://padlet.com/anna_murcia/impresion3D

(En los elementos que contienen enlaces a webs, Padlet no muestra como imagen la visualización previa de la página, pero al hacer clic sí que enlaza con la página)

Se trata de un sistema de respuesta inteligente con el que el profesor puede lanzar preguntas, quizzes, juegos, etc.  a los que los alumnos pueden responder en tiempo real desde sus dispositivos, ya que funciona desde un móvil, desde una tableta o desde un ordenador.

En esta práctica hemos utilizado Socrative para actividades de evaluación formativa.

La actividad consiste en:  elegir un tema para la práctica docente/profesional de tu especialidad y crear una actividad en Socrative.

He realizado un test sobre la Historia de la Informática con preguntas que abarcan desde sus inicios hasta la actualidad.

Enlace al Padlet con los contenidos: http://padlet.com/anna_murcia/practica3

Blendspace es una aplicación para generar lecciones online de forma sencilla con diferentes elementos: textos, imágenes, presentaciones de diferentes plataformas, videos de YouTube o archivos de propia creación.

Nosotros hemos utilizado Blendspace para realizar una Flipped Classroom, es decir, los estudiantes ven vídeos educativos en sus casas, a su propio ritmo y el proceso de aprendizaje se consolida en el aula con la ayuda del profesor.

La actividad consiste en: crear material para una flipped classroom relacionada con tu especialidad.

He elegido el tema de robótica para realizar esta clase. Se trata de una introducción a este tema que después se desarrollará en las siguientes clases.

Enlace a la práctica: https://www.tes.com/lessons/TaEOJvIRsA3eJQ/robotica

Los Open Badges son insignias digitales en línea sobre una habilidad que has conseguido. Permite comprobar tus habilidades, intereses y logros a través de organizaciones creíbles. Debido a que es un sistema basado en un estándar abierto, puedes tener múltiples insignias procedentes de diferentes emisores en un mismo sitio.

En esta asignatura lo hemos utilizado como herramienta de gamificación en la enseñanza para potenciar la motivación, la concentración, el esfuerzo y otros valores positivos.

La actividad consiste en: crear tu mochila de badges en Mozilla Backpack y crear un badge en Credly para una actividad relacionada con nuestra especialidad.

He creado un badge llamado Androide que lo obtendrán los alumnos que han participado con éxito en el concurso de apps para Android que ha organizado el centro.